تعليم الروابط

غير فجر العصر الرقمي الطريقة التي ينظر بها الأمريكيون إلى نظام المدارس الثانوية. لم يعد التعليم مرتبطًا بأربعة جدران ، وأصبح ثريًا بالفرص والإبداع. نظرًا لسمعة ولاية أيوا التي اكتسبتها عن جدارة باعتبارها رائدة في مجال التعليم ، فليس من المستغرب أن تكون الولاية في طليعة المبادرات المصممة لإعادة صياغة طريقة هيكلة التعليم في المدارس الثانوية.

نمت شعبية المدارس عبر الإنترنت على مدار العقد الماضي. تم تنظيمها لتلبية احتياجات الطلاب بدافع المرونة المتأصلة في النموذج التعليمي الجديد ، تقدم المدارس الثانوية عبر الإنترنت حلاً لأولئك الذين يكافحون من أجل تحقيق أهدافهم التعليمية بسبب الجداول الزمنية غير المرنة أو وتيرة التعلم غير التقليدية أو العوائق الاجتماعية.

تمت الموافقة على Connections Education ، وهي مدرسة ثانوية عبر الإنترنت ، من قبل صانعي السياسة في ولاية أيوا لفترة زمنية محدودة. وتعرضت لهجوم من قبل نشطاء تربويين اعتقدوا أنها تهدد البيئة المدرسية التقليدية. وبالتالي ، كانت Connections Education معرضة لخطر فقدان موافقتها في الكونغرس.

قام فريق الشؤون الحكومية LS2group بتطوير وتنفيذ خطة إستراتيجية طويلة المدى ، والعمل مع أولياء الأمور والطلاب للمساعدة في تثقيف المشرعين في الولاية حول الفوائد الإيجابية التي تقدمها مدرسة Connections Education عبر الإنترنت للعديد من طلاب Iowa. بسبب هذه الجهود ، وسع المشرعون قدرة المدرسة عبر الإنترنت على العمل ورفعوا القيود الأخرى ، مما سمح لطلاب آيوا بمواصلة الاستفادة من شكلها الفريد.